管理工程系信息管理与信息系统专业

课程设计安排

      经过前期准备，信息管理与信息系统专业2007、2008、2009级学生即将集中时间开展课程设计，请2007、2008、2009级学生积极做好课程设计前的准备工作。为保证课程设计质量，达到预期目标，特作如下安排：

一、课程设计基本情况

1、班级：信管专业2009级

   课程：课程设计一——高级程序设计

   人数：49人

   责任教师：尹江明

   指导教师：尹江明、苏亚丽

2、班级：信管专业2008级

   课程：课程设计二——数据库应用技术

   人数：52人

   责任教师：沐士光

   指导教师：沐士光、唐合文

3、班级：信管专业2007级

   课程：课程设计三——信息系统分析与设计

   人数：47人

   责任教师：邹国忠

   指导教师：邹国忠、冯敏、柏帆

二、课程设计场地、时间、答辩时间

1、场地：

    信管专业2009、2008级：第11教学楼502#机房

   信管专业2007级：7教学楼5楼网络技术实验室+通信仿真实验室

2、课程设计时间：

  （1）信管专业2009、2008级：

      第17周周一、二、四全天，周三晚上

      每天上午：8:00～12：00，下午：2：30～5：00，晚上：7：00～10：00

  （2）信管专业2007级：

      第16、17周周一至五。周二3、4节和周三1、2节除外

      每天上午：8:00～12：00，下午：2：30～5：00，晚上：7：00～10：00

   3、课程设计答辩时间：

      第17周周五，上午8：00、下午2：30

      注：2009级第17周周二3、4节，周三1、2节、周五3、4节照常上“大学英语”和“公共体育”课程。

三、责任教师、指导教师职责

1、责任教师：

    （1）第16或17周前按【课程设计实施方案】监测、指导学生课程设计的准备情况；

    （2）协商安排指导教师的值班时间段；

    （3）主持答辩工作、成绩计算；

    （4）第18周以内统计成绩上交教学秘书陆映峰老师并按要求录入教务系统，课程设计材料（纸质+电子版）上交系主任。

2、指导教师职责：

    （1）指导学生课程设计；

    （2）值班期间的考勤记录；

    （3）参与答辩工作。

四、机房环境的准备工作

     1、沐士光、尹江明老师于第15、16周期间安排学生与机房管理员王宏联系对11教502机房安装课程设计期间所需的软件；

     2、邹国忠老师安排学生于第15周期间对7教5楼网络实验室+通信仿真实验室安装课程设计所需软件。

五、材料提交及答辩要求

     1、课程设计完成后学生需提交课程设计报告书(电子版和纸质)和课程设计的完整源代码(电子版)。 注：课程设计报告书的内容、格式要求以责任教师安排为准。

     2、每组答辩限时15分钟（5分钟介绍、5-10分钟回答问题）。

     3、答辩时各小组组长先对课题作简要介绍（课题名称，小组成员及分工、课题内容、目标、完成情况、存在的问题和改进措施、演示成果等），然后答辩教师进行提问。

六、课程设计成绩的评定（参考）

     1、出勤情况，占20%；

     2、课题设计过程中完成的工作量（以分工情况为依据），占20%；

     3、课程设计报告书质量，占20%  

     4、小组课程设计所完成情况的综合评价，占20% ；

     5、答辩成绩，占20%。

七、其它注意事项

     1、信管专业2009、2008级第17周所有专业课程停课，其他公共课照常上课。2007级第16、17周所有专业课程停课，其他公共课照常上课。

     2、课程设计期间学生必须按时出勤，如有事必须履行请假手续，写书面请假条，班主任签字同意后，交指导教师处，如点名三次以上未到，课程设计成绩直接记为0分。

     3、同一组学生一起参加答辩，源程序可以采用一份，课程设计报告书每人一份，必须根据本人在课程设计中承担的任务和工作量来撰写课程设计报告。对自己承担的部分应当详细描述，对其它工作做概要性描述。

管理工程系

2010.12.6