一、活动组织
1、教学竞赛组委会
组委会成员：刘云（组长）
李周红（副组长）  周建设 安镇宙 冯敏 各系主任  
工作人员：华艳青
此项活动由学院工会主办，组委会办公室设在教学秘书处。
2、教学竞赛评委会
全体教师观摩、除参赛选手外其余教师均参与打分进行评审，最后经学院教学指导委员会审定获奖名单。
二、参赛方式
1、各系组织摩课活动，排序好前10名推荐到我院参赛；
2、各系推荐的前4名进入学院决赛，全体教师观摩，经评委评判之后排序按2：6的比例分别设一二等奖；各系推荐的前10名没有参加决赛的确定为三等奖。
三、竞赛理念
以提高课堂教学质量为目标，围绕迎评促建，以“上好一门课”为竞赛理念。
竞赛流程为：
1、选手在课堂教学竞赛前完成本学期所承担课程的教学方案（学校规定的相关教学文本），参赛课程须为本学期11月1-3日所涉及的教学内容（参赛内容只需控制在20分钟以内）；
2、所有选手比赛当天抽签确定本人的参赛顺序。
四、竞赛内容
1、教学设计：提交参赛课程教学文本，提交各系审核。
2、课堂教学：无学生授课，选手现场抽签确定顺序进行课堂教学，教学时间为20分钟，用普通话授课。（评分标准参见附件）
五、 奖励办法
此次教学竞赛活动设一等奖、二等奖、三等奖，其中一等奖2名，二等奖6名，三等奖12名。
六、时间安排
1、各系课堂教学比赛时间：2017年8月14日--21日；
2、学院决赛时间：2017年8月22日-27日；具体比赛时间等通知。
七、注意事项
1、本次教学竞赛的要求、评分标准等均与省教育厅高等学校教师教学竞赛要求一致（附件）。
2、材料提交：所有材料电子版发到各系主任邮箱，要求按学校开学前教学文档检查一致。
 
 
 
 
304am永利集团工会
2017年8月17日
 
 
 
 
 
 
 
 
附件
我院教师教学竞赛课堂教学评分表
选手编号：选手姓名：

项目	评测要求		分值	得分
课堂 教学 （80分）	教学 内容 （30分）	理论联系实际，符合学生的特点	8
		注重学术性，内容充实，信息量大，渗透专业思想，为教学目标服务	8
		反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果	4
		重点突出，条理清楚，内容承前启后，循序渐进	10
	教学 组织与 方法 （30分）	教学过程安排合理，方法运用灵活、恰当，教学设计方案体现完整	9
		启发性强，能有效调动学生思维和学习积极性	9
		教学时间安排合理，课堂应变能力强	3
		熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段	3
		板书设计与教学内容紧密联系、结构合理，板书与多媒体相配合，简洁、工整、美观、大小适当	3
		教学互动好，气氛活跃	3
	语言 教态 （10分）	普通话讲课，语言清晰、流畅、准确、生动，语速节奏恰当	4
		肢体语言运用合理、恰当，教态自然大方	4
		教态仪表自然得体，精神饱满，亲和力强	2
	教学 特色 （10分）	教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好	10
评委签名			合计得分

注：评委评分可保留小数点后两位。